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テーマについて
2026.07.23
気候変動と不平等をテーマとした子どもたちの作品【Generation Hopeキャンペーン2026】
2026.06.09
【交流授業のその後】今、自分にできることをしたい―愛媛県済美(さいび)高校の募金活動
2026.02.04
【交流授業】マダガスカルと日本の最終授業 ―旅のおわり、そしてはじまりー
【交流授業・日本編】中学生・高校生が作った「学びの発表動画」紹介②
【交流授業・日本編】中学生・高校生が作った「学びの発表動画」紹介①
2026.01.06
【交流授業・日本編】中学生・高校生が作った「まちフォト」紹介
【交流授業・マダガスカル編】子どもたちのまちフォト・動画紹介|Generation Hope 2025
2025.12.11
子どもの権利条例と子ども参加★5つの自治体の取り組み事例★
2025.09.24
【マダガスカル×日本 交流授業】 Vol.1気候変動と防災をテーマに「Generation Hopeキャンペーン2025」がスタート!
2025.09.19
【実施報告】「SDG4教育キャンペーン2025」に多くの子ども・ユースメンバーが参加しました!
緊急・人道支援
自然災害や紛争によって水・食料・住まいなどを手にできなくなる人道危機の被害。子どもたちや地域社会が日常を取り戻すためのサポートを行なっています。
保健・栄養
予防可能な子どもの死亡や栄養不良をなくすために、母親と乳幼児の保健医療ケアや栄養改善など、健やかに子どもが育つための支援を行っています。
教育
多様な子どもたちが共に学び合うインクルーシブ教育や紛争下の教育をはじめ、子どもたちが安心・安全に学ぶための環境づくりや整備支援を行なっています。
子どもの保護
子どもたちを暴力・虐待・搾取などから守り、安心・安全に成長できる環境づくりや、行政や地域社会などと進めているさまざまな活動を紹介します。
防災・気候変動
地球規模で進む気候変動や増え続ける自然災害。子どもを中心とした防災活動を地域で推進することで、災害リスクの軽減を目指しています。
子どもの貧困
すべての子どもが生活や成長に必要なもの・サービス・機会を得ることで、可能性を発揮できるように。子どもの貧困問題の解決に向けて取り組んでいます。
Q子どもには「意見を聴きかれる権利」があります。 あなたは、学校や家で自分の意見が聴かれていると感じますか?
—以下から選択してください—聴かれているまあまあ聴かれているあまり聴かれていない聴かれていない
Qあなたの年代を教えてください。
—以下から選択してください—10歳以下11-15歳16-18歳19-24歳25歳以上
Qよかったら最初の回答を選んだ理由やメッセージを自由に書いてね。(文字制限:200字)
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